【乳幼児教育】

平成30年施行の ・保育所保育指針 ・幼稚園教育要領 ・幼保連携型認定こども園教育･保育要領 の3文書改定は管轄官庁の違う幼児教育3施設に 同じ教育成果を期待するというもの｡ 特に保育所の改定の影響が大きい｡

従来､｢地域のなかで人々に見守られながら群れて遊び育つ｣ であったが｢孤立したなかで育児している人が増えている｣ ことが問題になっている｡ また､幼児期の学習できる適切な時期を逃すと いくら努力しても限界がある可能性も指摘されている｡ つまり､保育所が受け持っている乳幼児教育が 極めて重要ということです｡

国も事実上､保育所を教育機関と認め､ 具体的には0､1､2歳児の ①少数保育を推奨 ②保育のねらいや内容を丁寧に指針を記述 ③最も重要なこととして 　・目標を達成するための 　　「忍耐力」「自己抑制」「目標への情熱」 　・他者と協力するための 　　「社会性」「敬意」「思いやり」 　・情動を抑制するための 　　「自尊心」「楽観性」「自信」 　をあげ､この時期が"はじめの一歩"であることを確認｡

亀山市も ・待機児童 ・保育施設の老朽化 ・送迎車の渋滞 の問題を早々に解決し､教育の亀山市を印象づける 乳幼児教育(保育)に取り組んでほしい｡